Dự án phát triển giáo viên trung học

nội dung thực hiện
1. Định hướng đổi mới kiểm tra-
đánh giá
1. Định hướng đổi mới kiểm tra-
đánh giá
1. Ti sao phi thc hin i mi KTG theo chng trỡnh
Lch s ph thụng?
2. Cho bit thc trng KTG trong nh trng ph thụng
hin nay?
3. Tớnh tt yu phi i mi KTG.
4. Ni dung i mi kim tra ỏnh giỏ l gỡ?

Kết luận
1. Định hướng đổi mới kiểm tra-
đánh giá
1. Định hướng đổi mới kiểm tra-
đánh giá

Kết luận
1. Định hướng đổi mới kiểm tra-
đánh giá
1. Định hướng đổi mới kiểm tra-
đánh giá

ỏnh giỏ kt qu hc tp ca HS: quỏ trỡnh xỏc
nh trỡnh t ti nhng ch tiờu ca mc ớch dy
hc, xỏc nh xem khi kt thỳc mt giai on (mt
bi, mt chng, mt hc k, mt nm ) ca quỏ
trỡnh dy hc ó hon thnh n mt mc v kin
thc, v k nng

Phỏt hin lch lc: phỏt hin ra nhng mt ó t
c v cha t c m mụn hc ra i vi HS,
qua ú tỡm ra nhng khú khn v tr ngi trong quỏ
trỡnh hc tp ca HS Xỏc nh c nhng nguyờn
nhõn lch lc v phớa ngi dy cng nh ngi hc
ra phng ỏn gii quyt.
iu chnh qua kim tra: GV iu chnh k hoch dy hc (ni dung v
phng phỏp sao cho thớch hp loi tr nhng lch lc, thỏo g nhng khú
khn tr ngi, thỳc y quỏ trỡnh hc tp ca HS).
Tiờu chớ ỏnh giỏ kt qu hc tp mụn Lch s theo Bloom
Cp Cỏc ng t minh ha
Nhn bit Nờu, trỡnh by, lit kờ, phỏt biu
Thụng hiu Ti sao,vỡ sao, vỡ sao núi, hóy lớ gii, gii thớch
Vn dng So sỏnh, phõn tớch, bỡnh lun, nhn xột, ỏnh giỏ
Phõn tớch Phõn bit, so sỏnh, lp s , liờn h, phõn loi
ỏnh giỏ Chng minh l ỳng, phờ phỏn, quyt nh, ỏnh giỏ, tranh
lun, kt lun, khng nh
Sỏng to (tng hp) Thc hnh, liờn h, vn dng
ST
T
Dng cõu
hi
Tỡnh hung s dng trong mụn Lch s
1 Nhiu la
chn
- Cú th s dng cho mi loi hỡnh kim tra, ỏnh giỏ
- Rt thớch hp cho vic ỏnh giỏ phõn loi.
2 ỳng/sai - Hn ch. Thớch hp cho kim tra vit.
- Thng s dng khi khụng tỡm c phng ỏn nhiu
cho cõu nhiu la chn.
3 Ghộp ụi - Thớch hp cho vic so sỏnh nhng s kin, nhõn vt lch s
-
Thớch hp cho cỏc loi hỡnh KTG
4 in khuyt - Thớch hp vi lp di.
ST
T
Dng cõu hi Nhng sai sút thng gp khi vit cõu hi trong
mụn Lch s
1 Nhiu la chn Phn dn ni dung khụng rừ, cú nhiu hn mt ỏp
ỏn ỳng,
2 ỳng/sai Ni dung khụng rừ, cú th ỳng hay sai tu trng
hp
3 Ghộp ụi Khụng cú cp ỳng ghộp ụi,
4 in khuyt Ni dung in khụng phi l duy nht ỳng,
Phõn tớch cõu hi ca kim tra hc kỡ
Nhúm Cõu hi Hỡnh thc, sai sút Mc nhn thc Lnh vc kin thc
1
2
3
4
1. Định hướng đổi mới kiểm tra-
đánh giá
1. Định hướng đổi mới kiểm tra-
đánh giá
nội dung trao đổi
2. Quy trình biên soạn đề kiểm
tra
2. Quy trình biên soạn đề kiểm
tra
3. Thực hành biên soạn đề kiểm
tra
3. Thực hành biên soạn đề kiểm
tra
4. Xây dựng THƯ VIệN câu hỏi, bài
tập
4. Xây dựng THƯ VIệN câu hỏi, bài
tập
5. Hd triển khai tập huấn tại địa
phương
5. Hd triển khai tập huấn tại địa
phương

Mục tiêu


Nhn thc c mc quan trng ca Qui trỡnh biờn son
kim tra trong vic xõy dng tiờu chớ ỏnh giỏ kt qu hc
tp mụn hc

C th hoỏ c 6 mc ca Bloom thnh cỏc tiờu chớ
ỏnh giỏ theo mc tiờu dy hc mụn Sinh hc

Sp xp c cõu hi trong ma trn

Phõn tớch c tớnh khoa hc, hp lớ ca ma trn kim
tra minh ho

Xỏc nh c mi liờn h cht ch gia cỏc bc trong qui
trỡnh biờn son kim tra.
2. Quy trình biên soạn đề kiểm
tra
2. Quy trình biên soạn đề kiểm
tra
1. Xỏc nh cỏc bc trong quy trỡnh biờn son kim tra.
2. C th húa bc 3. Lp ma trn bng cỏc thao tỏc c th
3. Nhng lu ý m bo s thnh cụng trong vic thit
lp ma trn kim tra
4.

nội dung thực hiện
2. Quy trình biên soạn đề kiểm
tra
2. Quy trình biên soạn đề kiểm
tra

Xem chi tiết: Dự án phát triển giáo viên trung học